Официальный сайт ГАУ ДПО «БИПКРО»

Поздравление ректора ГАУ ДПО "БИПКРО" с 75-летием института

Уважаемые коллеги!

Наш коллектив отмечает 75-летнюю юбилейную дату основания Брянского института усовершенствования учителей, ныне Брянского института повышения квалификации работников образования.

Изменилось наименование учреждения, менялись поколения работников, но низменным оставалась миссия института – комплексное сопровождение процессов развития государственной политики в сфере образования.

За годы своей деятельности институт внёс свой достойный вклад в систему совершенствования подготовки педагогических кадров и формирование интеллектуального потенциала региона.

Главным направлением деятельности института, и сегодня, является повышение квалификации педагогических работников в свете новых задач национального проекта «Образование», федеральных и региональных проектов, реализуемых в отрасли во исполнение Указа президента РФ № 204 от 7 мая 2018 года.

Наша актуальная задача это: участие во внедрении национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций.

75 лет - зрелый возраст. Во все исторические периоды главным потенциалом и ценностью института были люди, настоящие профессионалы своего дела. Их целеустремленность, созидательная энергия, профессионализм, преемственность традиций, верность служения профессии – всегда были и будут основой нашего успеха.

От имени руководства института, хочу выразить искреннюю благодарность коллективам всех поколений за добросовестный труд и достигнутые результаты! Поблагодарить бывших руководителей института, которые в разные, порой нелегкие годы внесли свой уникальный вклад в развитие учреждения. Выражаю большую благодарность педагогическим коллективам и руководителям учебных заведений Брянщины за многолетнее и плодотворное сотрудничество.

Пройденный коллективом путь, достигнутые результаты – прочная основа нашего успеха в решении задач определенных федеральными и региональными проектами в сфере образования.

С уважением,

П.В. Матюхина, ректор ГАУ ДПО «Брянский институт повышения квалификации работников образования», руководитель исполкома РО ВПС, к.п.н., доцент, Почетный работник общего образования РФ

Участие во Всероссийском конкурсе "Учитель будущего".

Профессиональный конкурс "Учитель будущего" 2019-2020. Первый Всероссийский конкурс команд учителей.

            Первый Всероссийский конкурс команд учителей направлен на поддержку и продвижение современных практик. В конкурсе могут участвовать как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могут учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб.

          На первом этапе участникам предстоит пройти дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал, который продлится неделю. Всех конкурсантов, успешно преодолевших дистанционный этап, ждет доступ к электронным библиотекам и вебинарам, а финалистов – программа совершенствования профессионального мастерства. Команды-победители получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.

           Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». На первом этапе формируется команда из 3 педагогических работников начального общего, среднего общего, основного общего образования в общеобразовательных организациях, занимающих должность учителя, учителя-логопеда (учителя-дефектолога, преподавателя организатора основ безопасности жизнедеятельности, педагога-организатора, социального педагога, педагога-психолога, выполняющие обязанности по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности), которые представляют одну общеобразовательную организацию.

          На следующем этапе участникам предстоит пройти онлайн тестирование, состоящее из трех частей: предметный или метапредметный тест, психолого-педагогический тест, а также тест по культуре речи. Затем конкурсантам предстоит «педагогический триатлон»: дебаты 2.0, методический конструктор и кейс- игра. А финалисты проходят три конкурсных испытания: междисциплинарный урок, воспитательное мероприятие и конференция в стиле TED. Среди финалистов будут определены 30 команд победителей.

          В течение следующего учебного года они получат возможность работать с наставниками из числа популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений. По итогам конкурса предлагается сформировать сообщество учителей будущего из числа полуфиналистов и финалистов. Члены сообщества получат возможность участия в образовательных событиях на базе Мастерской управления образовательного центра АНО «Россия – страна возможностей», а также в ключевых событиях сферы образования.

          Сроки проведения конкурса «Учитель будущего» 2019-2020:

первый этап - с 19 ноября 2019 по 31 декабря 2019 (для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться 3 участникам из одного общеобразовательного учреждения);

второй этап - с 21 января 2020 по 31 января 2020 (на этом этапе участникам предстоит пройти онлайн тестирование, состоящее из трех частей: предметный или метапредметный тест, психолого-педагогический тест, а также тест по культуре речи);

третий этап - с 14 февраля по 22 марта (конкурсантам предстоит «педагогический триатлон»: дебаты 2.0, методический конструктор и кейс- игра;

четвертый этап – апрель 2020 (финалисты проходят три конкурсных испытания: междисциплинарный урок, воспитательное мероприятие и конференция в стиле TED).

Вся актуальная информация и регистрация участников проходит на официальном сайте конкурса:

Официальный сайт Конкурса «Учитель будущего» 2019-2020 : teacheroffuture.ru

Подпишитесь на официальные группы, чтобы быть в курсе новых конкурсов:

Вконтакте: vk.com/konkursoff_ru

Инстаграм: instagram.com/konkursoff.ru/

Фейсбук: facebook.com/konkursoff/

Контакты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

IV всероссийская конференция региональных учебно-методических объединений по общему образованию

05 декабря 2019 года в Московском педагогическом государственном университете прошла IV всероссийская конференция региональных учебно-методических объединений по общему образованию. В конференции приняли участие более 140 участников из 78 регионов Российской Федерации. Брянскую область представила проректор по учебно-методической и проектной деятельности ГАУ ДПО «БИПКРО» Захарова Марина Владимировна.

С приветственным словом к участникам конференции выступила министр просвещения РФ Васильева Ольга Юрьевна. В своей речи министр уделила особое внимание вопросу поддержки, а в отдельных регионах и создания, методических служб, утерянных за последние годы в системе повышения квалификации педагогических работников. В ходе дискуссии обсуждался вопрос совершенствования системы экспертизы учебников, входящих в федеральный перечень, особенно актуальный в свете внедрения новых ФГОС начального и общего образования. Более часа Ольга Юрьевна отвечала на вопросы регионов, в числе наиболее важных проблем отмечены вопросы возрождения наставничества в педагогической среде, семейного воспитания и промежуточной аттестации данной формы обучения.

В рамках конференции состоялись заседания секций: «Предметная область «Родной язык и родная литература» (модератор - Маршева Лариса Ивановна, директор института развития родных языков народов РФ) и «Сопровождение и введение в широкую практик обновленных ФГОС начального и общего образования (модератор - Метелкин Дмитрий Александрович, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере оценки качества общего образования). Большое число вопросов касалось процедуры приведения в соответствие содержания обновленного ФГОСа, учебников и контрольно-измерительных материалов.

Особый интерес вызвали выступления представителей Алтайского края, Татарстана, Челябинской области, которые поделились опытом организации работы методических служб регионов; председатель регионального УМО Иркутской области рассказала об особенностях методического обеспечения преподавания родного языка (бурятского) и родной литературы в области.

Полученный в ходе работы конференции опыт, несомненно, актуален, и будет реализован при организации курсовой подготовки и повышения квалификации педагогических кадров Брянским институтом повышения квалификации работников образования.

http://mpgu.su/novosti/voprosy-soprovozhdenija-novyh-shkolnyh-standartov-obsudili-v-mpgu/

https://edu.gov.ru/press/1992/v-moskve-proshla-konferenciya-po-voprosam-deyatelnosti-umo-svyazannoy-s-soprovozhdeniem-novyh-shkolnyh-standartov/

Пост-релиз о курсах «Система контроля и оценки образовательных результатов в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС обучающихся с ОВЗ»

Завершились курсы повышения квалификации руководителей образовательных организаций г. Сельцо, Выгоничского, Гордеевского, Жирятинского, Жуковского районов Брянской области «Система контроля и оценки образовательных результатов в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС обучающихся с ОВЗ», которые проходили с 06 ноября по 22 ноября 2019 года на базе ГАУ ДПО «БИПКРО».

«Как здорово, что мы собрались все вместе в БИПКРО на этих курсах»,- такое мнение высказали при подведении итогов работы курсов все слушатели.

«Курсы оказались очень познавательными и интересными. С первых минут руководителем курсов Левой Надеждой Васильевной была создана деловая и, в то же время, душевная атмосфера, сразу располагающая к сотрудничеству, продуктивному профессиональному общению», - отметила староста группы Иус С.А., директор Петровобудской ООШ Гордеевского района.

Слушатели курсов также подчеркнули:

«Мы прослушали содержательные лекции с практической направленностью по ФГОС и его реализации. Довольно сложные теоретические темы были преподнесены в доступной, интересной форме. Высокий профессиональный уровень лекторов помог понять особенности ФГОС, разобраться в его нюансах. Татьяна Васильевна Кривонос ни на минуту не дала нам расслабиться, вовлекая нас в атмосферу сотрудничества и профессионального общения. А практическая направленность лекции Матюшковой Елены Александровны станет огромной помощью в организации работы с детьми с ОВЗ».

«Опыт своей проектной и исследовательской деятельности представили нам директор гимназии № 5 г. Брянска Сауткина Г.В., заместитель директора Казачкина Т.С., учитель русского языка Легоцкая В.С., учитель биологии Антоненко Л.П., учащиеся гимназии. Они заразили нас своим энтузиазмом, творческим подходом к этому виду деятельности, пригласили нас к участию в конкурсах, которые проходят на базе гимназии. С уверенностью можно сказать, что выступившие перед нами талантливые учащиеся – это будущие учёные, врачи, журналисты. А заслуга в этом их руководителей, помогающих раскрыть неординарные способности учащихся и направить их в нужное русло».

Поиску практических приемов работы с «особыми» детьми в условиях общеобразовательной школы был посвящён семинар на тему «Инклюзивное образование: позитивная социализация детей с ОВЗ». Семинар прошел 8 октября на базе школы № 64 г. Брянска, которая имеет огромный опыт работы с «особыми» детьми.

Для многих слушателей тема семинара «Инклюзивное образование: позитивная социализация детей с ОВЗ» очень актуальна и востребована, ценным для всех является поиск практических приемов работы с «особыми» детьми в условиях общеобразовательной школы. Поэтому очень важно передавать накопленный опыт, делиться информацией, искать пути взаимодействия для результативного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Программа семинара была насыщенной и полезной, за что огромная благодарность коллективу школы № 64 и её руководителю Лужецкой Ирине Юрьевне была выражена от имени всех слушателей.

21 октября 2019 года состоялся семинар на базе МБОУ-Кокинская СОШ Выгоничского района. Программа семинара была содержательной и насыщенной.

Для всех слушателей поездка в Кокинскую школу стала настоящим праздником. Встречал группу замечательный фольклорный коллектив «Внучата», который создал тёплую, дружескую обстановку. А затем все слушатели окунулись в атмосферу школьной жизни сплочённого творческого коллектива учителей и обучающихся школы во главе с директором Еленой Валентиновной Потворовой. Елена Валентиновна представила опыт работы школы по проблеме «Обеспечение качества образования на современном этапе в рамках модернизации российского образования». Содержательными были выступления заместителя директора по УВР Нечаевой Л.А, учителя физики Безик Е.И. на актуальные темы «Проектирование образовательного процесса» и «Проектно-исследовательская деятельность как одно из звеньев траектории развития одаренных детей».

Проведена обзорная экскурсия учащимися 8 «А» класса Дьяченко Дмитрием и Павлютиным Всеволодом. Представлены ресурсы современного урока, обеспечивающие качество образования: деятельностная технология : внеурочное занятие «Умники и умницы» в 1 классе (Сенькова Е.А.,учитель начальных классов, Шмигирилов С.Н., учитель информатики);практико-ориентированная технология: предложены фрагменты урока «Геометрическая симметрия в декоративно-прикладном творчестве» - 8 «Б» классе (Безик Е.В., учитель математики, Хомутов А.Ф., учитель технологии); технология разновозрастного обучения (РВО)-фрагмент занятия в профильной РВЗ (разновозрастной группе) в 9,10,11 классах «Роль селекции и биотехнологии в решении глобальных проблем человечества»( учитель биологии Юдина Л.В.). Степченко А.В., учителем иностранного языка, куратором проекта, представлен опыт работы по социальному проектированию в рамках РДШ «Территория самоуправления». Самойленко Т.И., заместителем директора по ВР, представлен опыт работы школы по теме «Роль межвозрастного взаимодействия в воспитательном пространстве школы».

Отзывы слушателей курсов повышения квалификации группы № 19-018:

«Семинар прошёл на одном дыхании. Мы узнали много нового и интересного. Ведь Кокинская школа является региональной инновационной площадкой по организации разновозрастного профильного обучения.

Нам был представлен опыт работы педагогов-новаторов, которые продемонстрировали нам ресурсы современного урока, обеспечивающие качество образования: деятельностную технологию, практико-ориентированную технологию, технологию разновозрастного образования», - отметила Алексашина Л.А. зам.директора МБОУ № 4 г. Сельцо.

«Хочется сказать огромное спасибо Елене Валентиновне за тёплый приём, профессионализм, любовь к своему делу, ведь достижения школы-это в первую очередь заслуга её руководителя, умеющего мотивировать коллектив на творческую деятельность и результат», - выразила мнение многих Иванова С.А., заместитель директора МБОУ СОШ №2 им. Героя России Мясникова» г. Сельцо.

«В ходе курсов мы не только реализовали поставленные перед собой цели, но и сформулировали новые цели своего дальнейшего профессионального роста. Курсы понравились своим содержанием, новизной, формой работы, позволили получить огромный заряд энергии, по-новому взглянуть на реализацию ФГОС. Спасибо всем работникам БИПКРО за организацию курсов на таком высоком уровне. Всегда приятно к вам приезжать», - отметили руководители Жуковского района Платошина Т.С., Прокуратова О.Л., Галкина Т.Т., Доронина И.Б., Антюхова А.С. - директор МБОУ Хмелевсая СОШ Выгоничского района и другие.

«Отдельное спасибо Надежде Васильевне Левой за чуткость, доброжелательность, терпение и огромный профессионализм, за психологический комфорт, созданный во время занятий. Благодаря Вашей помощи мы повысили свой профессиональный уровень, что обязательно положительно скажется на качестве нашей работы!

В преддверии юбилея института хочется поздравить коллектив с этим замечательным праздником. Желаем крепкого здоровья, добрых дел и успехов в вашей очень важной деятельности, семейного благополучия, счастья, мира и дальнейшего процветания!» - Слушатели курсов: директора школ Гордеевского района

МБОУ Староновицкая ООШ Лемза Н.Н.

МБОУ Петровобудская ООШ Иус С.А.

МБОУ Гордеевская СОШ Подрубная Н.В.

Руководитель курсов Левая Н.В.