uch otdel
ОРГАНИЗАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ
Месячные планы работы института, планы-вызовы на курсовые мероприятия, образцы бланков заявлений на курсы и итоговая анкета слушателя курсов повышения квалификации и другая информация по организации учебного процесса в институте
.
 
distant
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Позволяет обучаться без отрыва от производства, гибко регулировать темп занятий, характер подачи. Информация подается в печатном, аудиовизуальном виде.

 

Мониторинг повышения квалификации на региональном уровне.

ПОДВОДЯ ИТОГИ КОНКУРСА

3 октября 2016 года в государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования «Брянский институт повышения квалификации работников образования» состоялся областной семинар преподавателей технологии общеобразовательных организаций Брянской области «ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС», посвященный прошедшему областному конкурсу профессионального мастерства «Мой лучший урок технологии».

Система общего образования — один из фундаментов общественного развития государства, ведь именно в стенах школы закладываются основы личности и гражданина, именно качеством школьного образования определяется успешность дальнейшего образовательного и профессионального пути миллионов молодых людей. Гарантией успешности дальнейшего профессионального становления подрастающего поколения, без сомнения, является эффективное технологическое образование и трудовое воспитание в школе.

С 1 января по 15 июля 2010 года при финансовой поддержке генерального спонсора – издательского центра «ВЕНТАНА-ГРАФ» и информационной поддержке журнала «Школа и производство» был организован и состоялся Интернет-конкурс им. В.Д. Симоненко «Мой лучший урок технологии» — первый конкурс для педагогов, ведущих технологию, который проводится с целью выявления, изучения достижений педагогов данных специальностей и создания условий для трансляции их инновационного опыта к масштабному использованию всеми педагогами-технологами России. На сегодня этот конкурс является международным и всех победителей в номинациях награждают медалью имени В.Д. Симоненко, одного из основоположников реализации технологического образования в России. Конкурс призван сформировать позитивный имидж педагогов технологических специальностей, закладывающих основы трудовой деятельности человека и публично признать их вклад в развитие могущества России.

Как и многие регионы РФ — Брянские педагоги подхватили инициативу Ульяновского института повышения квалификации работников образования. В 2010 году Брянским институтом повышения квалификации образования и в частности кафедрой профессиональной педагогики, носящей имя профессора В.Д. Симоненко впервые был организован и проведен данный конкурс. На международный уровень мы конечно пока не претендуем, но результаты очень порадовали и организаторов конкурса и жюри.

Участие в данном конкурсе является прекрасной возможностью обратить внимание общества на проблемы в системе технологического образования подрастающего поколения и поощрить педагогов за их стремление к профессиональному росту, за их профессиональные успехи в работе на благо школьного образования и в целом России.

В ГАУ ДПО «БИПКРО» с 15 февраля по 15 апреля 2016 года стартовал областной конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок технологии».

В соответствии с положением о проведении областного конкурса педагогами г. Брянска и Брянской области были представлены конкурсные материалы в установленный срок на электронных носителях и бумажных материалах. Всего в конкурсе приняло участи 50 учителей технологии.

При всех трудностях в технологическом образовании: слабая материальная база, резкое снижение часов на предмет, отток из предмета специалистов – мужчин – предмет жив и будет жить. Такой лозунг выдвигают участники конкурса, в 3-х номинациях: «Урок технологии», «Цифровые образовательные ресурсы по технологии», «Организация творческой проектной деятельности на уроках технологии».

Из принявших в областном конкурсе учителей 12 представителей ведут технический труд — мужчины и 38, представителей которые ведут обслуживающий труд — женщины.

Отрадно отметить высокий уровень большинства представленных Конкурсных материалов как по замыслу, так и по творческому исполнению, дизайнерским решениям, систематизации материала. То, что было предложено столько моделей реализации уроков, очень радует.

Результаты конкурса:

Первая номинация «Урок технологии»:

ПобедительКаштанова Валентина Васильевна, учитель технологии МБОУ Гимназия № 3 г. Брянска

ПризерШумаков Александр Алексеевич, учитель технологии МБОУ Ревенская СОШ Карачевского района.

ПризерБогатырева Екатерина Александровна, учитель технологии МБОУ СОШ № 2 г. Унечи.

Вторая номинация «Цифровые образовательные ресурсы»:

ПобедительКазакова Олеся Леонидовна, учитель технологии МБОУ Гимназия № 4 г. Брянска.

ПризерИванова Ольга Валерьевна, учитель технологии МБОУ Дятьковская СОШ №1.

ПризерКозлова Марина Михайловна, учитель технологии МБОУ СОШ № 13 г. Брянска.

Третья номинация «Организация творческой проектной деятельности на уроках технологии»:

ПобедительХомутов Александр Филиппович, учитель технологии МБОУ Кокинская СОШ Выгоничского района.

ПризерСоболев Василий Анатольевич, учитель технологии МАОУ Старская СОШ Дятьковского района.

ПризерЛебедева Наталья Ивановна, учитель технологии МБОУ СОШ № 11 г. Брянска.

Победителям были вручены Почетные грамоты департамента образования и науки Брянской области.

Все участники конкурса показали свое мастерство, творчество, неиссякаемую любовь к детям и преданность своему предмету учитель технологии технологическому образованию.

Ведь только подготовив профессиональные рабочие кадры мы сможем поднять экономику нашей страны с колен.

Таким образом, как говорил Виктор Дмитриевич Симоненко: «Технологическое образование это хороший задаток, на основе которого будет жить, и развиваться наша великая Родина».

Вы здесь: Home News and Events ПОДВОДЯ ИТОГИ КОНКУРСА