19 марта закончились очередные курсы повышения квалификации учителей начальных классов по теме «Актуальные вопросы содержания и методики преподавания учебных предметов в начальной школе». Программа включала теоретические лекции, практические занятия, мастер-классы и семинары-практикумы. Участники познакомились с эффективными приемами работы с текстом, направленными на активизацию познавательного интереса учащихся и формирование ключевых компетенций. Курсы предоставили возможность познакомиться с широким спектром эффективных стратегий ведения уроков, направленных на активное вовлечение учащихся, стимулирование их творческой активности и формирование важнейших предметных и метапредметных результатов. Инновационный подход, используемый лекторами, позволил лучше понять специфику изменений в содержании образования и способы адаптации существующих учебных планов к новым реалиям. Стажировка проходила на базе МБОУ СОШ №53 г. Брянска. Участников курсов поприветствовала директор школы Агалакова Надежда Владимировна. Заместитель директора Никитина Ольга Сергеевна на основе опыта работы разъяснила сущность метапредметных технологий как педагогических приёмов, направленных на развитие мыслительных действий, коммуникационных навыков младших школьников, самоанализ действий обучающимися, и раскрыла ключевые аспекты применения метапредметных технологий: способы интеграции предметов, развитие критического мышления, работу с информацией. Лемешева Нина Васильевна в формате мастер-класса познакомила участников семинара с приёмами работы над текстом в начальной школе. Практическая часть семинара была представлена открытыми уроками и самоанализами, которые провели учителя начальных классов: Алейникова Ольга Александровна, Музалевская Екатерина Сергеевна и Остапчук Ольга Олеговна. Клёнин Альберт Валерьевич провел экскурсию по школьному музею, сделав акцент на технологию музейной педагогики.
Участники курсов выразили искреннюю благодарность организаторам и преподавателям за глубокое содержание программы и творческое отношение ко всему процессу обучения! Учителя отметили, что обучение позволило существенно повысить уровень профессиональных компетенций, углубив знания в вопросах внедрения передовых методик. Особенно ценными оказались практико-ориентированные задания, помогающие интегрировать полученные знания непосредственно в учебный процесс. Данные курсы стали стимулом для профессионального роста и вдохновением на дальнейшее совершенствование собственной педагогической практики.
