Настоящий калейдоскоп познавательных мастер-классов порадовал представителей направления «Психолог года» в пятницу, 24 апреля. Презентации приглашённых экспертов — лауреатов и призёров профессиональных конкурсов из Курска, Орла и Брянска прошли в рамках VIII Всероссийского фестиваля педагогического мастерства «Парад звёзд на Брянщине-2026» на площадке Брянского института повышения квалификации работников образования (БИПКРО).
Встреча объединила психологов из образовательных организаций разного звена и их будущих коллег — студентов факультета «Психологии» Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского.
От имени ректора БИПКРО Полины Валерьевны Матюхиной участников приветствовала проректор Марина Владимировна Захарова, анонсировав пополнение конкурсного движения новым состязанием — региональным этапом конкурса «Учитель-дефектолог», который пройдёт по двум категориям: учитель-логопед и учитель-дефектолог. Организаторы заверили, что подробная информация для всех желающих попробовать себя в роли конкурсанта будет доступна в самое ближайшее время.
Вдохновлённые открывшимися возможностями, присутствующие с энтузиазмом внимали опыту приглашённых экспертов.
О роли позитивной лексики в развитии личности ребёнка рассказала лауреат Всероссийского конкурса «Психолог года — 2025», член Федерации психологов образования Анна Владимировна Тубольцева. Участники знакомились, разбирали реальные кейсы, зафиксировали для своих успешных практик формулу конструктивной критики.
О том, как помочь ребёнку справиться со страхом, профессиональными секретами с коллегами поделилась обладатель специального приза Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена Всероссийского конкурса «Педагог — психолог 2025» Людмила Владимировна Карпова. Слушатели активно включились в интерактив эксперта: на примере героев популярных мультфильмов рассмотрели положительные и негативные моменты, которые возникают, если становится страшно, успешно определили, чего боится страх, и на сотню голосов прочитали от него заклинание.
Далее работа направления продолжилась по секциям, разделившись на мастер-классы для специалистов дошкольного звена, школ и СПО, занятия для будущих психологов — нынешних студентов.
Яркие эмоции и новые профессиональные навыки участники мероприятия получили на тренинге «Телесно-ориентированная танцевальная терапия в профилактике эмоционально-волевых нарушений в работе с подростками «Работа тела». Развитие нейронных связей у детей дошкольного возраста и детей с ОВЗ в целях формирования и укрепления таких жизненно важных функций, как память, мышление, восприятие и других, практиковали на мастер-классе по нейропсихологическому подходу. Под чётким руководством спикеров совершили путешествие в страну эмоций, осваивали техники нетрадиционных форм взаимодействия с родителями и многое другое.
Завершив работу по секциям, присутствующие активно включились в психологическую игру «Цвет моей души», одной из ключевых целей которой стала профилактика профессионального выгорания.
