В среду, 4 февраля, в Брянском институте повышения квалификации работников образования (БИПКРО) прошел методический семинар на тему «Традиционные семейные ценности как основа формирования нравственной культуры учащихся». Участниками мероприятия стали классные руководители, заместители и советники директора по воспитанию брянских образовательных организаций. Тематика встречи, которая не теряет своей актуальности не только в педагогике, но и в обществе в целом, привлекла внимание более сотни слушателей. Своим профессиональным опытом и вектором работы, направленным на взаимодействие школы и семьи с целью формирования традиционных духовно-нравственных и семейных ценностей, в ходе выступлений поделились приглашенные спикеры — педагоги брянских школ. В их числе: лауреаты, призеры и победители различных конкурсов, в том числе профессионального мастерства, координаторы Всероссийского проекта «Навигаторы детства», председатель регионального методического объединения классных руководителей Брянской области, председатель родительского комитета Брянской области и другие.
Участникам семинара рассказали, как выстроить диалог между школой и семьей, обменялись мнениями о важности взаимодействия педагогов и родителей, обсудили, как объединить усилия для гармоничного развития ребенка. В ходе семинара также затронуты вопросы о том, какую роль в воспитании играет культура почитания старших, значимость семейных ценностей.
В ходе открытия семинара подчеркивалось, что государственная семейная политика в России является важной составной частью социальной политики страны. Во все времена традиционные семейные ценности и традиции были и остаются оплотом государственности и сильной державы. В нашей стране уделяется особое внимание укреплению и защите семьи как фундаментальной основы российского общества, сохранению традиционных семейных ценностей, повышению роли семьи в жизни общества и авторитета родительства в семье и обществе.
В рамках основной части семинара были представлены презентации по обозначенной тематике. Спикеры поделились своими наработками на примере проектов и мероприятий, которые реализуются в брянских учебных заведениях, часть из них носит звание «Региональная инновационная площадка».
Лекторы, в частности, отмечали, что ребенок является центром и главной ценностью образовательного процесса. А его эффективное воспитание возможно только в едином образовательном пространстве. Семья и школа выступают в этом аспекте единым механизмом, неизменно выполняя первостепенную роль в формировании базовых человеческих ориентиров, иначе говоря — фундамента развития личности.
Основы духовно-нравственного воспитания ребенка закладываются в семье, а далее укрепляются в школе. В связи с чем значимость прочного взаимодействия между педагогами и родителями никогда не утратит своей актуальности, поскольку их объединяет общая цель — воспитать Человека. Свою эффективность в выстраивании такого взаимодействия, по словам спикеров, показала система событийного воспитания. Именно СО-бытие позволяет заложить в ребенке такие важные качества, как взаимное уважение, сопереживание, значимость созидательного труда, гражданственность, патриотизм, укрепить чувства родовой принадлежности и семейной идентичности.
«Совместный труд — лучший фундамент для семейных отношений!», — подчеркивают лекторы семинара. Наставники предлагают активно привлекать в школьную жизнь ребенка его родителей, организовывать и проводить разнообразные школьные и внешкольные мероприятия, где учащийся сможет понять истинное значение слова СемьЯ.
В завершение мероприятия участники поделились мнениями, отметив значимость и актуальность таких встреч, которые позволяют грамотно выстроить текущую работу с учетом практического опыта коллег и получить ответы на интересующие вопросы.
