Особенности реализации модуля «Шахматы» в центрах образования «Точка роста»

10 марта 2026 года ЦНППМ организовал региональный семинар по теме «Особенности реализации модуля «Шахматы» в центрах образования «Точка роста»» на базе МБУ ДО «Спортивная школа по шахматам и шашкам».

Семинар собрал опытных профессионалов и начинающих педагогов, реализующих направление «Шахматы» в общеобразовательных организациях Брянской области.

В рамках семинара тренер-преподаватель по шахматам, кандидат в мастера спорта Евгений Владимирович Кузнецов дал практические рекомендации по внедрению эффективных игровых технологий и упражнений для развития шахматных навыков у обучающихся.

Белодед Галина Юрьевна, тренер-преподаватель по шахматам, посвятила свое выступление важным аспектам оборудования учебных классов необходимыми материалами и инструментами, позволяющими качественно организовать занятия шахматами, а также предложила участникам семинара решить ряд шахматных задач различной степени сложности.

В качестве закрепления полученных теоретических знаний состоялся дружеский матч между школьными учителями и педагогами МБУ ДО «Спортивная школа по шахматам и шашкам».

Участники семинара получили ответы на вопросы о ходе игры (для чего сделан ход, как правильно «развивать фигуры», как составить алгоритм поиска ходов), решили ситуационные задачи. Сотрудники спортивной школы Кузнецов Евгений Владимирович и Белодед Галина Юрьевна ответили на все вопросы и дали подробные разъяснения.

По завершении семинара заведующим отделом тьюторского сопровождения ЦНППМ Яковенко Ольгой Владимировной была организована дискуссия в формате круглого стола «Шахматы в центре образования «Точка роста»», в рамках которого обсуждались вопросы роли шахмат в современном школьном образовании, возможностей центра «Точка роста» и перспективы развития шахматных секций в школах региона.

Семинар прошел успешно, продемонстрировав высокий уровень профессиональной подготовки и желание наших сотрудников развивать новое поколение шахматистов и популяризировать этот вид интеллектуальной активности среди молодежи.