О центре

О ЦНППМ

Приказ ДОиН № 1181 от 16.09.2024 года «О реализации пилотного проекта, направленного на развитие учебной мотивации обучающихся образовательных организаций Брянской области»

Постановление Правительства Брянской области №329-п от 24.06.2023 года «О внесении изменений в Положение о региональной системе научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в Брянской области»

Постановление Правительства Брянской области №117-п от 04.04.2022 года «О создании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Брянской области»

Приказ ДОиН № 769 от 16.06.2022 года «О формировании актива региональных методистов»

Приказ ДОиН от 687 от 25.05.2022 года «О закреплении центров «Точка роста» в качестве ресурсных центров»

Приказ ДОиН №277 от 04.03.2022 года «О проведении регионального мониторинга по функциональной грамотности»

Приложение к приказу №277 «Регламент проведения мониторинга»

Приказ ДОиН №1063 от 21.07.2021 года «О создании региональной системы научно-методического сопровождения»

Приказ ДОиН №178/1 от 18.02.2021 года «Об утверждении типового положения о центре непрерывного повышения профессионального мастерства»

Циклограмма работы с РМК на 2025 год

Приказ № 93-п от 04.12.2024 года «Об утверждении сертификата ИОМ»

Регламент оказания консультационных услуг с изменениями

Положение об изучении, обобщении и распространении эффективного опыта педагогической и управленческой деятельности

Регламент оказания консультационных услуг

Региональные инновационные площадки

Показатели разработки концептуальных документов

Приказ №22-п от 11.02.2022 года «О формировании актива региональных методистов»

Приказ 14-п от 01.02.2022 года «Об утверждении показателей мониторинга»

Приказ ДОиН №182/1 от 19.02.2021 года «О создании центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Брянской области»

Анализ мониторинга (данные с повторными измерениями)

Приказ о мониторинге вовлеченности

Приказ о мониторинге сайтов центров образования Точка роста