Слушатели курсов изучили ключевые направления модернизации и успешно завершили обучение.

В рамках курсов состоялась стажировка на базе МАОУ Ивотская СОШ Дятьковского района, в рамках которой школьная команда под руководством директора Ефремовой Любови Викторовны поделилась эффективными инструментами развития образовательной организации, опытом работы по составлению программы развития образовательной организации поделились Простякова Ирина Владимировна, заместитель директора МАОУ Любохонская СОШ, и Кононов Константин Владимирович, директор МАОУ Любохонская СОШ.

Участники получили ценные знания и практические рекомендации, направленные на повышение эффективности работы образовательных организаций и улучшение условий обучения и воспитания подрастающего поколения.

Участниками конференции стали более сотни руководителей и педагогов из разных образовательных организаций Брянщины, в том числе представители Наставнической лиги и ответственные за цифровой образовательный контент.

От лица директора департамента образования и науки Алевтины Александровны Андреевой к собравшимся обратилась ректор БИПКРО Полина Валерьевна Матюхина, отметив: «В Брянской области, как и во всей России проект «Школа Минпросвещения» реализуется с 2022 года. Проведение конференции, на которой мы подводим итоги, определяем ключевые задачи на будущий год стало доброй традицией. Отмечается положительная динамика по результатам самодиагностики образовательных организаций, в частности, мы наблюдаем увеличение процента школ, которые имеют показатели выше базового. И на новый календарный период мы ставим перед собой не менее амбициозные задачи. Для их успешного решения запланирован комплекс мероприятий, которые призваны содействовать достижению всех поставленных целей…».

В рамках открытия конференции прошла церемония награждения. Благодарственным письмом Министерства Просвещения РФ «За вклад в развитие проекта «Школа Минпросвещения России» отмечена проректор по учебно-методической и проектной деятельности БИПКРО Марина Владимировна Захарова.

Почетными грамотами департамента образования и науки Брянской области награждены представители образовательных организаций за активное участие в направлении Лига наставников.

В рамках пленарного заседания прошли выступления спикеров, по утвержденной повестке конференции.

О ресурсах и возможностях Центров непрерывного повышения профессионального мастерства (ЦНППМ) в обеспечении поддержки ключевого условия «Учитель. Школьная команда» проекта «Школа Минпросвещения России» на примере Смоленской области рассказала начальник ЦНППМ педагогических работников Смоленского областного института развития образования Елена Анатольевна Боброва.

С инструментами проекта «Школа Минпросвещения России», которые использует для развития своей образовательной организации коллектив Ивотской СОШ Дятьковского района, участников конференции познакомила в ходе презентации директор школы Любовь Викторовна Ефремова.

Резюмируя выступления коллег и подводя итоги пленарной части конференции, проректор БИПКРО Марина Владимировна Захарова рассказала о результатах реализации проекта в нашем регионе в 2025 году, продемонстрировав динамику с учетом показателей предыдущих периодов. По работе, связанной с выполнением ключевых позиций, спикер, в частности, отметила показавшие свою эффективность серию семинаров, которые были организованы и проведены с участием региональных ответственных и представителей Лиги наставников. В ходе семинаров были разобраны результаты самодиагностики 2024 года по 8 ключевым условиям и магистральным направлениям. Эта важная работа позволила выявить и снизить западающие показатели. Благодаря совместным усилиям уже в 2025 году результаты самодиагностики показали положительную тенденцию роста. Кроме того, продолжается мониторинг программ развития образовательных организаций. По этому поводу эксперты особенно подчеркивают, что программа призвана стать четким навигатором, задающим темп и направление к росту, а не просто сборником сложно применимых на практике рекомендаций.

Работа конференции продолжилась в секциях: «Знание: обеспечиваем технологическое лидерство», «Творчество: мост между уроком и увлечением», «Школьный климат: от психологического комфорта- к успеху ученика», «Образовательная среда: применяем и развиваем цифровые технологии», «Ключевое условие «Учитель. Школьная команда» проектируем будущее вместе». Здесь участники в формате живой дискуссии обсудили и определили направления в работе по обозначенной тематике, которые будут отражены в итоговой резолюции.

В семинаре приняли участие управленческие команды образовательных организаций Брянского. Трубчевского, Дятьковского муниципальных районов.

В пленарной части представили опыт работы директор гимназии А.А.Львович, опыт взаимодействия с образовательной организацией в качестве партнера-работодателя-инвестора — «Брянский сыродельный завод «Мирослава»» (заместитель генерального директора А.Ю.Маруев), партнера-вуза — Брянский государственный аграрный университет (ректор С.М. Сычев и проректор А.В.Кубышкина), а также опыт работы ресурсного центра региона — директор Брянского областного эколого-биологического центра В.М.Ширяев.

Участники семинара посетили мастер-классы и открытые уроки:

• интерактивная игра-расследование «Погружение в мир агропрофессий» (А.А.Данилова);
• приемы работы с микроскопом (С.В.Денисенко);
• химические исследования в агротехклассах (Л.Л.Орлова);
• применение процентов в сельском хозяйстве (Г.М.Ляпина).

Обучающиеся гимназии, победители III Всероссийского Детского Экологического Форума, представили проект «ЭкоСнежка: жить экологично — разумно и практично»!

Мероприятие получилось насыщенным и интересным. Участники семинара отметили высокий уровень организации и практическую ценность представленного опыта.

В семинаре приняли участие советники директора по воспитанию, классные руководители образовательных организаций г.Брянска, Карачевского, Севского муниципальных районов.

Семинар открыла директор школы С.А.Иванова, которая рассказала о направлениях реализации проекта «Школа Минпросвещения России». Участников семинара приветствовала начальник управления образования администрации Карачевского района С.Г.Егорова.

Коллектив педагогов и обучающиеся  представили опыт работы школы по следующим направлениям работы:

— внедрение программ школьных спортивных лиг;

— организация образовательной среды в работе учителя-логопеда и учителя-дефектолога;

— сетевое взаимодействие образовательной организации и сотрудников полиции в рамках организации работы по безопасности дорожного движения;

— участие педагогов школы в федеральных образовательных проектах как условие формирования школьной команды;

— патриотическое воспитание учащихся в школьном военно-патриотическом клубе;

— работа профильных отрядов в летнем оздоровительном лагере «Школа – территория возможностей»;

— особенности организации музейных экспозиций в школьном образовательном пространстве;

— сотрудничество советника директора по воспитанию и учителей начальных классов по реализации программы «Орлята России».

В завершение семинара состоялся круглый стол по теме «Реализация магистральных направлений проекта «Школа Министерства просвещения России»», который провела О.Г.Викульева, заведующий ЦНППМ ГАУ ДПО «БИПКРО».

Участники семинара отметили высокий профессиональный уровень педагогов, сплоченность школьного коллектива и стремление к постоянному самосовершенствованию.

Государственный университет просвещения приглашает управленческие команды школ проверить свои профессиональные компетенции и повысить экспертный потенциал в сфере общего образования, приняв участие в олимпиаде «Управленческое пятиборье».

Олимпиада проводится в дистанционном формате в рамках проекта «Школа Минпросвещения России» и состоит из двух этапов. Первый этап пройдет с 14 по 28 октября, второй – с 6 по 12 ноября. Принять участие в первом этапе можно по ссылке: education.apkpro.ru/courses/2270/.

«Управленческое пятиборье» включает две номинации – «Сельская школа» и «Городская школа», задания представляют собой кейсы по оценке профессиональных компетенций в сфере управления образованием.

Участие в олимпиаде бесплатное. Для участников предусмотрены сертификаты, лауреаты и победители будут награждены дипломами. Подробная информация размещена на тематической странице: https://apkpro.eduprosvet.ru/olimpiadashkola/

8 октября 2025 года состоялся региональный семинар «Магистральное направление «Творчество»: проблемные вопросы реализации», организованный ГАУ ДПО «БИПКРО» совместно с ГБУДО «Брянский областной губернаторский Дворец детского и юношеского творчества имени Ю.А. Гагарина».
В работе семинара приняли участие муниципальные ответственные за реализацию проекта, руководители школьных театров и школьных музеев.
По сложившейся традиции семинар открыла Захарова Марина Владимировна, проректор по учебно-методической и проектной деятельности ГАУ ДПО «БИПКРО», региональный ответственный за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России», которая в своем выступлении представила итоги самодиагностики по ключевому направлению «Творчество», уделив особое внимание созданию условий в образовательных организациях, способствующих максимальной реализации потенциала обучающихся (успешное развитие интеллекта, таланта, творческих способностей, формирование созидательной личности).
Гостей и участников семинара приветствовала Гущина Елена Александровна, заместитель директора по УМР Губернаторского Дворца им. Ю.А.Гагарина, и.о. руководителя РМЦ ДОД Брянской области. Елена Александровна акцентировала внимание на роли школьных театров и школьных музеев в образовательно-воспитательном пространстве дополнительного образования детей.
Опытом работы в рамках реализации магистрального направления «Творчество» поделились руководители школьных театров и музеев:
Землякова Юлия Анатольевна, учитель немецкого языка и музыки, муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1 Брянского района», по теме «Использование ресурсов грантовой поддержки для проведения социально значимых мероприятий (направление «Творчество»)»;
Курилко Наталья Ивановна, учитель истории и обществознания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Навлинская средняя общеобразовательная школа №2», — «Работа школьного музея в рамках проекта «Школа Минпросвещения России»»;
Цыбина Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1 п.Навля», — «Работа школьного театра»;
Клюева Елена Владимировна, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Фокино», — «Творчество — это школа, в которой учатся с удовольствием»;
Кузнецова Марина Феликсовна, заместитель директора по воспитательной работе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа имени С.М. Кирова» г.Карачева, — «Патриотическое воспитание учащихся на материалах музея истории школы».
Работа семинара продолжилась на двух площадках:
1) для руководителей школьных театров и театров учреждений дополнительного образования Валерий Валерьевич Кукушкин, артист Театра Нонны Гришаевой, обладатель степени магистра театральной педагогики, психолог, и Борис Анатольевич Антропьев, руководитель литературно-драматургической части ГАУК «Брянский областной театр юного зрителя», провели мастер-класс «Разбор литературного произведения для последующей постановки в школьном театре методом театральной педагогики»;
2) для руководителей школьных музеев была организована работа мастерской «Школьные музеи», модератором которой выступала Карапецкая Светлана Анатольевна, методист отдела туризма, краеведения и физкультурно-спортивной работы Губернаторского дворца им.Ю.А.Гагарина.
В рамках работы площадки Виктор Николаевич Лупоядов, проректор по научно-методической и информационно-аналитической работе ГАУ ДПО «БИПКРО», представил возможности школьного музея в преподавании курса «История нашего края».
Участники отметили, что семинар стал эффективной площадкой для профессионального диалога и обсуждения актуальных вопросов, направленных на развитие гармонически развитой личности, а также подчеркнули, что для успешного развития в этом направлении требуется системное видение и активное внедрение инновационных технологий в образовательную деятельность.
Дополнительную информацию о реализации проекта «Школа Минпросвещения России» и других мероприятиях, проводимых ГАУ ДПО «БИПКРО», можно узнать на сайте института в разделе «Школа Минпросвещения России».
Больше фото по ссылке.

Семинар открыла Захарова М.В., проректор по научно-методической и проектной деятельности ГАУ ДПО «БИПКРО», кандидат биологических наук. региональный ответственный за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России». Марина Владимировна представила итоги самодиагностики образовательных организаций по магистральному направлению «Здоровье», отметив, что наибольшие затруднения у общеобразовательных организаций Брянской области вызвали критерии связанные с наличием в общеобразовательных организациях отдельного кабинета учителя-дефектолога и(или) логопеда, а также наличием победителей и призеров спортивных соревнований различного уровня.

Опытом организации деятельности в рамках магистрального направления «Здоровье» поделились руководители и педагоги общеобразовательных организаций Брянской области:

—   Гоголь Ирина Ивановна, заместитель директора по УВР МБОУ Комаричская СОШ №2;

—   Родионова Наталья Анатольевна, директор МБОУ Гимназия № 1 г. Почепа;

—   Корхова Марина Владимировна, советник директора по воспитанию МБОУ СОШ имени А.М. Горького г. Карачева (участник Наставнической Лиги).

Все выступающие уделили особое внимание формированию здоровьесберегающего потенциала общеобразовательной организации на основе применения специальных технологий и методик обучения и воспитания, в том числе адаптивных, направленных на гармоничное физическое и психическое развитие, социальное благополучие, сохранение и укрепление здоровья и обеспечение обучающихся.

Завершился семинар мастер-классом «Профилактика профессионального выгорания педагогов» который провели Глебова Елена Дмитриевна и Махнырь Ольга Петровна, педагоги-психологи МБОУ СОШ № 28 г. Брянска.

В ходе рефлексии участники отметили, что семинар стал эффективной платформой для профессионального диалога и анализа актуальных вопросов, направленных на развитие здоровьесберегающего потенциала образовательных организаций. Участники подчеркнули, что для успешного развития в этом направлении требуется системное видение и активное внедрение инновационных технологий в образовательную деятельность.

Дополнительную информацию о реализации проекта «Школа Минпросвещения России» и других мероприятиях, проводимых ГАУ ДПО «БИПКРО», можно узнать на сайте института в разделе «Школа Минпросвещения России»: https://bipkro.ru/minprosveshhenie

Обращаем ваше внимание, что на нашем сайте регулярно публикуются актуальные материалы и анонсы мероприятий, проводимых в рамках проекта «Школа Минпросвещения России».

Здесь вы можете найти информацию о прошедших федеральных и региональных мероприятиях.

Раздел также содержит информацию о региональном ответственном за реализацию проекта в нашем регионе, материалы в рамках обмена опытом, результатах мониторинга эффективности принятых мер по реализации проекта.

Следите за обновлениями, чтобы не пропустить важные мероприятия, направленные на повышение профессионального уровня педагогов региона!

Ссылка на раздел 

15 апреля 2025 года в ГАУ ДПО «БИПКРО» состоялся третий семинар из цикла посвященных вопросам реализации проекта «Школа Минпросвещения России» «Магистральное направление “Профориентация”: проблемные вопросы реализации». Организация комплекса мероприятий по функционированию проекта «Школа Минпросвещения России» в рамках нового национального проекта «Молодежь и дети» направлена на обеспечение качественного образования и всестороннего развития детей и молодежи в Брянской области.

В семинаре приняли участие муниципальные ответственные за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России», руководители, заместители руководителей общеобразовательных организаций Брянской области.

С приветствием к участникам семинара обратилась ректор ГАУ ДПО «БИПКРО», к.п.н., доцент Полина Валерьевна Матюхина, которая отметила, что проект «Школа Минпросвещения России» играет важную роль в развитии системы образования Брянской области и способствует достижению целей национального проекта «Молодежь и дети»: созданию условий для полноценного развития личности каждого ребенка, обеспечению равного доступа к качественному образованию и подготовке молодых людей к успешной жизни и профессиональной деятельности.

Региональный ответственный за реализацию проекта в Брянской области, проректор по учебно-методической и проектной деятельности ГАУ ДПО «БИПКРО», к.б.н. Марина Владимировна Захарова представила итоги самодиагностики образовательных организаций по магистральному направлению «Профориентация». В своем выступлении она отметила, что наибольшие затруднения у общеобразовательных организаций Брянской области вызвали критерии связанные с наличием в общеобразовательных организациях профильных предпрофессиональных классов, прохождением обучающимися профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, а также участием обучающихся в чемпионатах по профессиональному мастерству, в том числе для обучающихся с инвалидностью, с ОВЗ, включая фестиваль Знакомство с профессией в рамках чемпионатов Абилимпикс.

Заведующий ЦНППМ ГАУ ДПО «БИПКРО» Ольга Геннадьевна Викульева рассказала о нормативном обеспечении реализации магистрального направления “Профориентация” проекта “Школа Минпросвещения России”, особое внимание обратила на вопрос реализации Единой модели профессиональной ориентации.

Выступление проректора по образовательной деятельности и молодежной политике ФГБОУ ВО «БГИТУ», к.б.н.. доцента Никиты Евгеньевича Захарова было посвящено вопросам организации комплексной профориентационной работы среди студентов и школьников региона; были рассмотрены механизмы взаимодействия вузов и других субъектов системы профориентации Брянской области, направленные на информирование молодежи о востребованных профессиях, помощь в выборе будущей специальности и подготовку квалифицированных кадров для экономики региона.

Центр опережающей профессиональной подготовки Брянской области играет ключевую роль в обеспечении эффективного функционирования системы профориентации обучающихся. В своем выступлении заместитель руководителя ЦОПП Лариса Васильевна Чудинова раскрыла особенности работы центра, методы и технологии, используемые для повышения уровня профессиональных компетенций, а также рассказала о взаимодействии с работодателями и образовательными учреждениями.

Изменениям в системе среднего профессионального образования в связи с введением программы «Профессионалитет» был посвящен доклад методиста кафедры педагогики и профессионального образования им. проф. В.Д. Симоненко ГАУ ДПО «БИПКРО» Ирины Альбертовны Тонких, которая представила новые подходы к обучению, интеграции академического и практикоориентированного компонентов, а также перспективы развития  программы «Профессионалитет» в Брянской области.

Опытом организации деятельности в рамках магистрального направления «Профориентация» поделились руководители общеобразовательных организаций Брянской области, являющихся региональными инновационными площадками.

Беспалова Галина Михайловна, и.о. директора МБОУ «Гимназия № 4» г. Брянска, участника Наставнической лиги, представила опыт гимназии по организации деятельности психолого-педагогических классов/групп.

Директор МБОУ «Снежская гимназия» Брянского района Александр Анатольевич Львович подробно осветил практику организации агротехнологических классов в гимназии, показал опыт взаимодействия с предприятиями агропромышленного комплекса региона и Брянским государственным аграрным университетом.

По мнению участников семинара, все выступления раскрывают роль профессиональной ориентации в развитии региональной системы образования, предлагая практические решения и инновационные подходы, направленные на повышение качества образования и успешность будущих поколений.

Следующий семинар из цикла будет посвящен магистральному направлению «Творчество» и состоится в мае 2025 года.

25 марта 2025 года в Брянске состоялся второй семинар из цикла посвященных вопросам реализации проекта «Школа Минпросвещения России» «Магистральное направление “Воспитание”: проблемные вопросы реализации». Мероприятие организовано ГАУ ДПО «БИПКРО» в рамках методического сопровождения проекта «Школа Минпросвещения России» в Бянской области.

В семинаре приняли участие муниципальные ответственные за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России», руководители, заместители руководителей общеобразовательных организаций Брянской области.

Региональный ответственный за реализацию проекта в Брянской области, проректор по учебно-методической и проектной деятельности ГАУ ДПО «БИПКРО», к.б.н. Марина Владимировна Захарова представила итоги самодиагностики образовательных организаций по магистральному направлению «Воспитание». В своем выступлении она отметила, что наибольшие затруднения у общеобразовательных организаций Брянской области вызвали критерии связанные с наличием школьных военно-патриотических клубов и школьной символики, организацией летних тематических смен в школьном лагере и реализацией программ краеведения и школьного туризма

Заведующий ЦНППМ ГАУ ДПО «БИПКРО» Ольга Геннадьевна Викульева рассказала о результатах национальных исследований качества образования и воспитательном потенциале школы.

Информацию о мероприятиях 2025 года по методическому сопровождению педагогических и руководящих работников по вопросам организации воспитания обучающихся представила куратор направления – Левая Надежда Васильевна, старший преподаватель центра развития управленческих кадров.

Опытом организации деятельности в рамках магистрального направления «Воспитание» поделились участники Наставнической лиги Брянской области.

Директор МБОУ Ивотская СОШ Дятьковского района Любовь Викторовна Ефремова представила участникам опытом школы по созданию воспитывающего образовательного пространства с учетом результатов самодиагностики проекта «Школа Минпросвещения России».

Учитель МБОУ «Гимназия №1 Брянского района Юлия Анатольевна Землякова рассказала об организации профильных смен в летнем пришкольном лагере с использованием ресурсов центра образования «Точка роста».

Завершился семинар практической работой по разработке ментальной карты проекта по преодолению затруднений, выявленных при прохождении школой самодиагностики по магистральному направлению «Воспитание». Участникам семинара совместными усилиями удалось определить возможные направления работы, увидеть ключевые риски и ограничения в своих предложениях.

Организаторы выражают благодарность всем участникам за плодотворную работу и уверены, что разработанные предложения и полученный опыт воплотятся в жизнь и принесут реальные результаты.